中国青年报·中国青年网记者 郑天然
“报告！”12月底的一天，晚上的《新闻联播》结束后，某信息通信旅六连的学习室内响起此起彼伏的报告声。官兵们争相发言，上等兵蒋博文抢到了一个机会，侃侃而谈由驻澳门部队相关新闻引发的对强军梦的思考，获得阵阵掌声。
看完《新闻联播》后进行“新闻点评”，是六连官兵理论学习的一项常规“课目”。类似的活动还有很多，比如他们喜欢使用学习软件，特别是“挑战答题”环节，因为可以互相比拼，“很够劲”。
学习党的创新理论是六连官兵日常生活的一部分，他们过硬的精神底色传承于建连之初。六连的前身是解放战争中东北野战军组建的一支重要通信力量。新中国成立后，六连奉命南下珠江，担负起粤东500多公里通信线路维护任务。
巡线途中，官兵们自发组织起毛泽东思想宣讲队，自掏腰包购买理论书籍赠给当地群众，将千里巡线路上的23个线路维护站办成了毛泽东思想“宣传站”，被粤东干部群众誉为“红色维护连”。
改革开放以来，六连官兵传承红色基因，紧跟党的理论创新步伐，与时俱进推进连队全面建设，连队两次荣立集体二等功、23次荣立集体三等功。
“‘好六连’的好在于一个‘新’字，不断创新学习方法，所以官兵们的学习热情总是很高。”中士黄华荣说。
前几年，连队指导员段玉洋发现，单纯靠讲故事已经很难感染这群90后、00后。于是，短视频被搬上了六连的讲堂，新媒体平台上的热门视频成为教案的一部分。课堂上很少有人睡觉，官兵们开始热衷于讨论视频背后的时代精神，有时甚至需要限制发言人数，打断讨论，才能继续讲课。
除了“新闻点评”，六连还开展了人人做广播员活动，全连官兵轮流上台播音。
中士梁晔璐曾是个害羞的姑娘，不喜欢当众发言。初到六连，第一次参加“新闻点评”，她站在台上半天也没憋出几句话。看到别人讲课滔滔不绝，她有些不服气。
“他们行，为什么我不行？”梁晔璐把休息时间都花在了看书学习上。每次上台发言前，她都要准备厚厚的讲稿和教案，自己对着镜子一遍遍练习。
慢慢的，梁晔璐喜欢上了在播音时与战友们分享学习心得。现在她是“新闻点评”活动中的“常客”，连队定期举行的“士兵讲坛”上也常见她的身影。梁晔璐自创的“横向学习法”与“纵向学习法”，主张理论学习联系具体事例，被不少六连官兵借鉴。
指导员段玉洋介绍，在六连，理论学习与军事训练相辅相成，“读书”与“习武”不是天差地别的两件事，“文武双全”才是合格的六连兵。
蒋博文是一名大学生士兵，今年年初分到六连，刚到连队看到的一幕让他至今难忘。那天晚上11点半，蒋博文背着大包小包爬上连队二楼找宿舍，本以为过了熄灯时间楼上应是一片漆黑，却没想到整个走廊里灯火通明，学习室里坐满了人。
“大家都在学习、工作，就像大学的自习教室一样。”蒋博文很受震撼，同时又有些不解：“当兵嘛，练好‘武艺’就行了，这么拼地学习理论知识干吗呢？”
后来的连队生活回答了蒋博文的疑惑。在这里，他看到老班长带伤坚持训练，巡线途中每一段线路都要亲眼看过，每一个节点都要亲手摸过——这也是六连前辈留下的优良传统之一。班长告诉他，要想实现强军梦，需要每一名战士奋发有为。
在学校时，蒋博文的专业是英语。战友们知道后，经常跟他请教英语学习方面的问题。老班长们对他说，连队地处改革开放前沿，巡线时难免要与市民游客甚至外国人打交道，学好英语就能顺畅沟通了。
在六连生活了9个月，蒋博文读完了9本理论书籍。“六连教会了我系好军旅生涯的第一粒扣子。理论学得扎实，人才有精神。有了精神信念，军事本领才练得上去。”最初，蒋博文把参军当成历练，打算服完两年兵役就返回学校读书，现在他决定报考军校，留在部队。
六连主营区在闹市区，几个哨所分散在外。为了让驻守在哨所的官兵同样能够参加学习，六连通过远程视频连通模式，将每天的“新闻点评”与每周的“士兵讲坛”与哨所进行视频连线，广播台播音也照常安排哨所官兵参加，在当地录好后传回主营区播放。
尽管人员分散，但六连组建至今，无一人违规，无一人受过处分。驻守哨所8年的老兵陈尚洪说，因为每天共同学习，自己从未觉得远离“大部队”，“六连的兵要有六连的样子，走到哪里都一样”。
“我们人散心不散。”六连助理工程师刘爱林说，“党的创新理论为官兵们铸就了牢固的精神支柱。”
她经常跟连队官兵讲述一个故事：70多年前，六连的先辈们行军途中饥肠辘辘，他们路过无人看管的苹果园，宁可挨饿也没有摘一个苹果。几年前，六连官兵巡线途中路过农家荔枝园，不慎碰掉了几串荔枝，大家一颗不漏捡起来，登门归还给园主并道歉。
2018年，台风“百里嘉”“山竹”先后袭击连队驻地，连日狂风呼啸、暴雨倾盆，拦腰粗的大树被吹倒在马路上。六连负责维护的光缆阻断，全连官兵紧急出动，迅速赶到故障点，在沟壑泥泞的山地展开施工，不到两个小时就排除了故障。
完成抢修任务后，官兵们顾不上休息，立即返回市区，为受灾严重的地区清扫马路。附近居民深受感动，自发为官兵们送来饭菜，六连官兵坚持先付钱再吃饭，绝不白吃群众一口粮食。
作为驻地精神文明建设的一张闪亮名片，六连与当地学校、街道办等常年保持良好的军民共建关系，时常有周边单位和群众来营区参观。一次与幼儿园的共建活动中，官兵们为小朋友讲述了六连的故事，并展示了一些训练课目，在场的小男孩都喊着长大以后要当解放军。
“‘把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好’，是六连的使命。学习没有止境，六连会一代一代延续下去。”刘爱林郑重地说，“这是我们的‘魂’。”